La victimización secundaria en adolescentes abusados sexualmente durante la fase de instrucción del proceso jurídico-penal. Presupuestos jurídicos y victimológicos para su limitación
Abstract
abusados sexualmente durante la fase de instrucción del proceso jurídico-penal, tomando como referente espacial La Habana y como temporal el año 2013. El tema referido se muestra como punto fundamental en los/las profesionales cuyo centro de atención es la protección a niñas, niños y adolescentes, teniendo en cuenta que estos, por razón de su inmadurez física y psicológica, a la que se agrega su condición de víctima en hechos particularmente traumatizantes como los de abuso sexual, pueden experimentar vulneraciones de diversa índole durante la fase de instrucción del proceso jurídico-penal.
Los compromisos contraídos por Cuba a nivel internacional en materia de derechos humanos relativos a los infantes1 y la propia definición de protección sobre este grupo del Estado cubano, imponen la necesidad de analizar los espacios y formas de actuar o proceder que puedan resultar lesivos a los niños, niñas y adolescentes.
