Lara Espina, I. (2023) «Textos en Lengua inglesa desde un enfoque de género y derechos para escolares de Educación Primaria», Revista Sexología y Sociedad, 29(2). Disponible en: https://revsexologiaysociedad.sld.cu/index.php/sexologiaysociedad/article/view/794 (Accedido: 1 julio 2025).